ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Работоспособность водителей и их надежность.» ПДД № 6 |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Цитата недели: «Талантливый ребёнок — достигнет высот». |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается не только взрослых водителей, но и нас с вами уже сейчас. Посмотрите на экран. Как вы думаете, что общего у всех этих людей? (На слайде изображены водитель за рулем, врач, спортсмен, ученик за учебником). Правильно, все они должны быть внимательными и собранными для успешной работы. А что может помешать водителю быть внимательным? Давайте вместе сформулируем тему нашего разговора. Итак, тема нашего классного часа: «Работоспособность водителей и их надежность». Мы узнаем, от чего зависит, можно ли доверять водителю руль, и как это связано с нашей жизнью. Помните нашу цитату недели: «Талантливый ребёнок — достигнет высот». А талант — это еще и талант быть ответственным.» | Смотрят на слайд, высказывают предположения. Формулируют возможные помехи для водителя (усталость, телефон, плохое настроение). Записывают тему в тетрадь. | Наблюдение за активностью, включенностью в диалог. | Презентация (слайд с картинками). Цитата на слайде. ИИ-сервис для генерации визуальных аналогий (например, Canva AI для подбора изображений). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||