ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Путь к успеху: труд, здоровье и безопасность» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и эмоциональный настрой: «Добрый день, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час — мы проведем его в формате конкурса. Тема нашего соревнования: “Путь к успеху: труд, здоровье и безопасность”. Постановка проблемы: «Как вы думаете, что объединяет эти три слова? (выслушивает 1-2 ответа). Верно, все они — составляющие нашей жизни. Успех — это не только пятёрки или победы. Это умение трудиться, беречь своё здоровье и быть в безопасности. Сегодня мы проверим, насколько вы готовы к этому пути. Мы разделимся на команды. Каждая команда — это экипаж, который отправляется в путешествие к успеху». Деление на команды: (заранее подготовлены карточки с символами «Труд», «Здоровье», «Безопасность»). «Каждый из вас вытягивает карточку и садится за стол с соответствующим названием. У вас есть 30 секунд, чтобы придумать название своей команде и выбрать капитана». |
Слушают педагога. Отвечают на вопрос. Делятся на команды. Придумывают название и выбирают капитана. | Устная похвала за активность. Наблюдение за включенностью. | Карточки для деления на команды. Доска для записи названий команд. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||