ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Путешествие, начинавшееся с Байконура" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие. Но начнется оно не с вокзала или аэропорта, а с одного особенного места на карте нашей страны. Посмотрите на экран. (Показывает слайд с изображением ракеты на старте и надписью "Байконур"). Что вы видите? Что вам известно об этом месте? Давайте вместе подумаем, почему путешествие, о котором мы будем говорить, начинается именно отсюда? Ваши предположения очень важны!" | Смотрят на слайд, слушают педагога. Высказывают свои ассоциации и предположения (космодром, первый полет, Казахстан, Гагарин). Формулируют вместе с учителем главный вопрос классного часа: "Как путешествие в космос, начавшееся с Байконура, изменило мир и что мы можем узнать из этого примера?" | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в диалог. Устные ответы. | Презентация (слайд 1). ИИ-сервис для генерации интригующих вопросов и визуализации старта ракеты. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||