Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Путешествие начавшееся в Байконуре» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Путешествие начавшееся в Байконуре» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагогаСтаценко Н.К.
Дата_____________
Класс5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часаПутешествие начавшееся в Байконуре
Цели урока
  • Расширить знания учащихся об истории космонавтики, роли космодрома Байконур и современных достижениях Казахстана в космической отрасли.
  • Способствовать формированию гражданской позиции и чувства гордости за вклад своей страны в мировую космическую науку и технику.
  • Раскрыть ценность трудолюбия и профессионализма на примере работы космонавтов, инженеров и учёных, связанных с Байконуром.
  • Создать условия для развития навыков командной работы, логического мышления и умения аргументировать свою точку зрения в формате викторины.
Цитаты неделиСчастье благоволит тем, кто усердно трудится
Ценности воспитанияТрудолюбие и профессионализм

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час — это необычное путешествие. Мы отправимся в путь с одного особенного места, которое известно на весь мир. Посмотрите на этот символ (показывает изображение ракеты на старте). Скажите, о каком месте может идти речь, если путешествие начинается с запуска ракеты?»

Выслушивает предположения. «Верно, это космодром Байконур. Именно с него началось путешествие человечества в космос. Сегодня мы проведём викторину «Путешествие, начавшееся в Байконуре». Вы разделитесь на три команды-«экипажа». Ваша задача — не только показать знания, но и проявить командный дух, ведь в космосе, как и в любом серьёзном деле, важна слаженная работа. Вспомним нашу цитату недели: «Счастье благоволит тем, кто усердно трудится». Как вы думаете, как это связано с космосом?»

Кратко обобщает ответы: «Именно труд тысяч людей — инженеров, учёных, космонавтов — сделал это путешествие возможным. Итак, готовы к старту?»

  • Отвечают на вопрос, высказывают предположения.
  • Формируют команды (по рядам или по жребию).
  • Обсуждают связь цитаты с темой, приводят примеры.
  • Выбирают название для своего «экипажа».
Наблюдение за вовлечённостью, активностью в обсуждении, умением быстро организоваться в команды. Изображение стартующей ракеты с Байконура на экране. Карточки с названиями команд. Генератор случайных команд (ИИ-сервис для быстрого распределения).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.