ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Правовое государство. Будущее без коррупции! Урок безопасности Как отличить опасные и непредвиденные ситуации от безобидных шуток и предложений |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведём в формате викторины. Тема очень важная: «Правовое государство. Будущее без коррупции! Урок безопасности». Скажите, как вы понимаете слово «безопасность»? (Выслушивает ответы). Верно, это состояние защищённости. А что может угрожать нашей безопасности в обществе? Одной из таких угроз является коррупция. Но что это такое? И как отличить опасное предложение от простой шутки? Давайте вместе разберёмся. Для начала разделимся на 3 команды. Каждая команда придумывает себе название, связанное с темой закона или справедливости." | Учащиеся приветствуют учителя, размышляют над вопросом, высказывают свои предположения. Формируют команды, придумывают названия (например, «Стражи закона», «Фемида», «Честное слово»). | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в обсуждение. Формирование рабочей атмосферы. | Доска или интерактивная панель для записи названий команд. Генератор командных названий на основе ИИ (например, ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||