ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "ПДД для велосипедистов" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Әділетте берік болсаң аяғың таймайды!»/«Если ты будешь справедлив, не подскользнешься.!» |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы посвятим очень важной и практичной теме — правилам дорожного движения для велосипедистов. Велосипед — это не только развлечение, но и транспортное средство. А на дороге все равны перед законом. Вспомним нашу цитату недели: «Если ты будешь справедлив, не подскользнешься». Как вы думаете, какое отношение эта мудрость имеет к нашей теме? (Выслушивает ответы). Верно, быть справедливым на дороге — значит соблюдать правила, уважать права других участников движения. Это и есть залог нашей безопасности. Сегодня мы проверим и расширим ваши знания в формате викторины. Давайте разделимся на 2-3 команды. Придумайте название, связанное с темой." | Слушают, размышляют, отвечают на вопрос о связи цитаты с темой. Объединяются в команды, придумывают названия (например, "Светофоры", "Безопасные гонщики"). | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении, умением работать в группе. | Цитата на слайде или плакате. Карточки с названиями команд. Генератор команд (случайное распределение) или генератор названий команд на тему ПДД (ИИ-инструмент). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||