Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Общешкольный классный час „Моя Родина – Казахстан!“ Урок безопасности № 1- „Экстренные номера» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Общешкольный классный час „Моя Родина – Казахстан!“ Урок безопасности № 1- „Экстренные номера» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Общешкольный классный час «Моя Родина – Казахстан!» Урок безопасности № 1- «Экстренные номера»
Цели урока
  • Формирование гражданской позиции и патриотических чувств через осознание личной ответственности за безопасность себя и окружающих как части заботы о своей стране.
  • Расширение знаний учащихся о системе экстренных служб Казахстана, их назначении и правилах использования.
  • Развитие навыков критического мышления, анализа ситуаций и принятия решений в ходе диспута о реальных жизненных сценариях.
  • Воспитание ценностного отношения к труду и профессионализму сотрудников экстренных служб, понимания значимости их работы для общества.
Цитаты недели —

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Вступительное слово: "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час мы посвящаем нашей Родине – Казахстану. Но поговорим мы о ней с необычной стороны. Любовь к Родине – это не только гордость за её историю и культуру, но и забота о её настоящем и будущем. А что мы можем сделать уже сейчас? Мы можем научиться быть ответственными, внимательными и готовыми прийти на помощь. Сегодня мы проведём диспут на очень важную тему: «Экстренные номера: знаем ли мы, как правильно позвать на помощь?». Я предлагаю вам подумать над вопросом: Можно ли считать человека, который знает, как действовать в чрезвычайной ситуации и как вызвать помощь, настоящим патриотом? Почему?"

Организационный момент: "Для начала давайте разделимся на 4 группы. Каждая группа получит карточку с изображением символа одной из экстренных служб Казахстана. Ваша задача – за 1 минуту предположить, что это за служба и в какой ситуации к ней обращаются."
Слушают, размышляют над поставленным вопросом. Объединяются в группы по жребию или указанию учителя. Обсуждают в группах полученные карточки, выдвигают версии о службах и ситуациях. Наблюдение за вовлечённостью в обсуждение, активностью при выдвижении гипотез. Карточки с символами/логотипами служб (112, 101, 102, 103). Презентация или плакат с темой классного часа. Генератор случайного распределения по группам (онлайн-сервис).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.