ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «О труде и трудолюбии». Урок безопасности «Привычки, сохраняющие здоровье» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Только сознательный и добровольный труд приносит человеку счастье" |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и введение в тему. "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы посвятим двум очень важным темам, которые, как оказалось, тесно связаны между собой. Посмотрите на доску, здесь написана наша тема: «О труде и трудолюбии». Урок безопасности «Привычки, сохраняющие здоровье». Я хочу начать с цитаты недели: "Только сознательный и добровольный труд приносит человеку счастье". Как вы думаете, что значит «сознательный труд»? И может ли труд, даже самый любимый, навредить человеку, если он не будет думать о своем здоровье? Давайте вместе подумаем над главным вопросом нашего обсуждения: Как трудолюбие и забота о здоровье помогают человеку стать настоящим профессионалом и чувствовать себя счастливым? Запишите этот вопрос в тетрадь. Ваша задача сегодня – не просто слушать, но и активно участвовать в разговоре, делиться своим мнением и жизненным опытом." |
Слушают педагога. Отвечают на поставленные вопросы, высказывают первые предположения. Записывают главный вопрос классного часа. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы на вводные вопросы. | Доска или экран с темой и цитатой. Тетради, ручки. Генератор вопросов для дискуссии (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||