ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Независимость - это не только сладкое слово, но и национальная ответственность» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и эмоциональный настрой: «Здравствуйте, ребята! Я рад видеть вас. Сегодня у нас особенный классный час. Давайте начнём с круга добрых пожеланий. Передавая эту звёздочку (символ нашей страны), скажите соседу справа одно слово, которое у вас ассоциируется с Казахстаном. (Выслушивает 3-4 ответа). Спасибо! Чувствуется, что вы гордитесь своей Родиной.» Постановка проблемы: «Вы когда-нибудь задумывались, что такое независимость? Мы часто слышим это слово, поём о нём в гимне, но что оно значит для каждого из нас лично? Тема нашего классного часа: «Независимость - это не только сладкое слово, но и национальная ответственность». Как вы понимаете эту фразу? (Принимает 2-3 гипотезы). Сегодня мы попробуем разобраться, что стоит за красивыми словами, и как каждый из нас может быть ответственным гражданином своей страны.» Целеполагание: «Посмотрите на доску. Наша цель — не просто поговорить о независимости, а понять, какие обязанности она на нас накладывает. Мы будем работать в командах, анализировать и делать выводы.» |
|
Устное одобрение, наблюдение за вовлечённостью. Похвала за яркие ассоциации. |
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||