ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Неделя Безопасности дорожного движения «Каждый шаг по правилам: ПДД на страже!» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Знания - драгоценное сокровище, не довольствуйся малым» |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы посвящаем очень важной теме — безопасности на дорогах. Он пройдет в формате викторины «Каждый шаг по правилам». Посмотрите на экран. Как вы думаете, что объединяет эти изображения? (Показывает слайд с картинками: пешеход на «зебре», велосипедист в шлеме, дети в автобусе). Правильно, это участники дорожного движения. А что им помогает безопасно сосуществовать? Именно правила. Наша сегодняшняя цитата недели гласит: «Знания - драгоценное сокровище, не довольствуйся малым». Как вы думаете, как это связано с ПДД? Давайте вместе сделаем наш классный час полезным и интересным. Разделимся на 3 команды: «Пешеходы», «Светофоры» и «Зебра». Ваша задача — не просто давать правильные ответы, но и объяснять, почему это правило именно такое. Это поможет нам всем лучше понять друг друга и дорожную ситуацию.» | Слушают, рассматривают слайд. Отвечают на вопросы учителя. Формируют команды, выбирают капитанов, придумывают девиз (если время позволяет). | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении стартового вопроса. | Презентация со стартовыми изображениями. Карточки с названиями команд. Таймер. ИИ-сервис для генерации тематических изображений к слайду. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||