ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Национальные традиции — это наследие для будущих поколений» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Только честь может быть основой независимости». |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы посвятим очень важной теме — нашим национальным традициям. Посмотрите на доску. Как вы думаете, что объединяет эти изображения? (Показывает коллаж с элементами казахской культуры: юрта, домбра, орнамент, баурсаки, Наурыз). Правильно, это всё части нашей культуры. Тема нашего часа: «Национальные традиции — это наследие для будущих поколений». А что такое наследие? Это то, что мы получаем от предков и должны передать дальше. Сегодня мы проверим и пополним наши знания в формате викторины. Но сначала давайте подумаем: почему важно сохранять традиции? И как наша недельная цитата «Только честь может быть основой независимости» связана с темой традиций?" | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают предположения. Отвечают на вопросы учителя, делятся своими ассоциациями со словом "наследие". Пытаются установить связь между честью, независимостью и сохранением традиций. | Наблюдение за активностью и глубиной первых рассуждений. Формирующее оценивание. | Мультимедийная презентация с коллажем. Цитата на слайде. ИИ-сервис для создания коллажа (например, Canva AI). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||