ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Национальный праздник 25 октября – День Республики. «Моя Родина-Казахстан!» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час посвящён важному государственному празднику – Дню Республики, который мы отмечаем 25 октября. Посмотрите на экран. Перед вами три изображения: флаг Казахстана, карта нашей страны и фотография людей разных национальностей. Я предлагаю вам подумать и одним словом или короткой фразой ответить на вопрос: что для вас значит слово «Родина»? Начнём с первого ряда». (Выслушивает ответы, кратко комментирует, создавая доброжелательную атмосферу). «Спасибо за ваши искренние ответы. Как вы видите, у каждого из нас есть своё понимание, но все они связаны с одной страной – Казахстаном. Сегодня мы не просто поговорим о празднике, а проведём диспут. Это значит, мы будем обсуждать важные вопросы, высказывать разные, возможно, даже противоположные мнения, и учиться договариваться. Главное правило нашего диспута – уважение к говорящему». | Учащиеся рассматривают изображения. По цепочке или по желанию высказывают свои ассоциации со словом «Родина» (например: дом, семья, степь, Алматы, друзья, свобода). Слушают вводную информацию педагога, принимают правила диспута. | Наблюдение за активностью и содержательностью первых высказываний. Формирование эмоционального настроя. | Презентация или коллаж с изображениями (флаг, карта, многонациональный Казахстан). Мультимедийный проектор/экран. Сгенерированные ИИ-инструментом изображения-символы Казахстана. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||