Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Национальная валюта-тенге“; „Тенге -опора Независимости“ :„Мои основные права и обязанности» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Национальная валюта-тенге“; „Тенге -опора Независимости“ :„Мои основные права и обязанности» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часаНациональная валюта-тенге»; «Тенге -опора Независимости» :«Мои основные права и обязанности
Цели урока
  • Сформировать у учащихся знания о национальной валюте тенге как символе независимости Казахстана и её исторической значимости
  • Развивать понимание основных прав и обязанностей гражданина, связывая их с понятием гражданской ответственности
  • Способствовать формированию эмоционально-ценностного отношения к государственным символам и правовой культуре через обсуждение и вопросы
  • Создать условия для осмысления личной роли в сохранении экономической стабильности и соблюдении правовых норм
Цитаты недели«У справедливого судьи нет родственников, у несправедливого - нет совести»
Ценности воспитанияГражданская ответственность

Ход классного часа

ЭтапВремяДействия педагогаМатериалы и вопросыОжидаемые результаты
Начало (5-7 мин)5-7 минПедагог приветствует класс: «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате вечера вопросов и ответов. Мы поговорим о важных вещах: национальной валюте тенге и ваших правах и обязанностях. Начнем с вопроса: что вы видели или слышали о тенге на этой неделе? Может, в новостях или в разговорах дома?» Слушает краткие ответы, подводит к теме: «Тенге — это не просто деньги, а символ нашей независимости. А как это связано с вашими правами? Давайте разберемся вместе.»Вопросы для обсуждения: «Что вы знаете о тенге?», «Как вы думаете, почему валюта важна для страны?». Материалы: изображение банкнот тенге, краткий факт о введении тенге в 1993 году.Учащиеся активизируют prior knowledge, формулируют начальные представления о теме, настраиваются на диалог.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.