ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Мой Казахстан: мой вклад в будущее страны» / УРОК БЕЗОПАСНОСТИ «ВРЕДОНОСНЫЕ ПРОГРАММЫ. КАК РАСПОЗНАТЬ ОПАСНОСТЬ?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Ел дегенде еміреніп, жұрт дегенде жұмылып қызмет ет» — Әлихан Бөкейхан |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и организационный момент: «Здравствуйте, ребята! Я рад(а) вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час — он объединяет две важные темы: нашу любовь к Родине и умение защитить себя в современном цифровом мире. Посмотрите на цитату недели: «Ел дегенде еміреніп, жұрт дегенде жұмылып қызмет ет» — Әлихан Бөкейхан. Как вы понимаете эти слова? (Пауза). Верно, это призыв служить народу и стране, объединяясь для общего блага. А как вы думаете, можно ли служить стране, не умея защитить себя и свои данные в интернете? (Пауза). Сегодня мы это и выясним!» Постановка проблемы: «Представьте, что вы — будущие лидеры, учёные, врачи Казахстана. Ваш вклад в будущее страны — это не только ваши знания, но и ваша безопасность. Если ваш компьютер или телефон атакует вирус, кто пострадает? Только вы? Или это может навредить и другим? Давайте разбираться!» |
|
Устное поощрение (слова поддержки, кивок). |
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||