ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Мои знания Родине. Завершающий классный час. Итоги года. Безопасные каникулы, техника безопасности на лето. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Согласие, единство, взаимопонимание — величайшее богатство для народа» |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас на последнем классном часе в этом учебном году. Давайте встанем в круг единства: положите руки на плечи друг другу и скажем хором: „Один за всех и все за одного!“. Посмотрите на экран — перед вами цитата недели: „Согласие, единство, взаимопонимание — величайшее богатство для народа“. Как вы думаете, почему именно эти слова мы взяли для нашего итогового занятия? (пауза) Верно, потому что только вместе мы можем быть сильными, безопасными и успешными. Сегодня мы подведем итоги года, поговорим о безопасности летом и о том, как наши знания помогают Родине. Начнем!» |
Учащиеся встают в круг, выполняют ритуал, хором произносят девиз. Слушают педагога, отвечают на вопрос (высказывают предположения о важности единства). | Визуальное наблюдение за включенностью в ритуал, устные ответы (формативное оценивание – похвала за активность). | Доска/экран с цитатой, колонки для музыки (фоном), ИИ-инструмент: генератор фоновой музыки (например, Soundraw) для создания атмосферы единства. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||