ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Кл.час: «Наурыз – начало года» Уроки безопасности: «Возрастные ограничения в сети. Зачем они нужны» |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | «Независимость - это не только сладкое слово, но и национальная ответственность» |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы совместим праздник и важный урок. Посмотрите на доску. Что вы видите? (Указывает на изображения). Правильно, это символы весны, обновления и праздничного стола. Сегодня мы поговорим о Наурызе – празднике начала нового года по восточному календарю, празднике добра, мира и единства. А еще мы обсудим очень важную для вас тему – безопасность в интернете, а именно, зачем существуют возрастные ограничения. Вся наша встреча пройдет в формате викторины. Я разделю вас на две команды. Придумайте, пожалуйста, названия для своих команд, связанные с темой нашего разговора – например, «Наурыз» и «Безопасный Интернет». Начнем!» | Слушают педагога, рассматривают изображения. Формируют команды, придумывают и озвучивают названия команд. Настраиваются на игровую и познавательную деятельность. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в формировании команд. | Мультимедийная презентация с изображениями: символы Наурыза (тюльпан, Наурыз коже, юрта), цифровые символы (значки соцсетей, возрастные маркировки). Флипчарт или доска для записи названий команд и счета. Генератор названий команд на основе ИИ. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||