ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классный час " В семье нет насилию " |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог приветствует класс и создает спокойную, доверительную атмосферу. «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из нас. Тема нашего классного часа — «В семье нет насилию». Семья — это самое важное, что есть у человека. Это место, где мы должны чувствовать себя в безопасности, где нас любят, понимают и поддерживают. Но, к сожалению, так бывает не всегда. Давайте начнем с простого вопроса: как вы думаете, что такое насилие? Какие ассоциации у вас возникают со словом «насилие»?» Педагог выслушивает 2-3 ответа, не комментируя их, а лишь кивая и принимая. «Спасибо за ваши мысли. Сегодня мы не будем говорить о страшных подробностях. Наша задача — понять, что такое насилие в семье, как его можно распознать и, самое главное, куда можно обратиться за помощью, если такая ситуация коснется вас или ваших знакомых. Мы будем обсуждать это вместе, и ваше мнение очень важно». |
Слушают. Отвечают на вопрос, высказывают свои первые ассоциации и мысли. Настраиваются на серьезный, но безопасный разговор. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в начале обсуждения. | Доска или интерактивная панель, маркер. Генератор ассоциативных карт (например, MindMeister) для визуализации ответов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||