ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классный час - Моя Родина Казахстан |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час будет необычным — мы откроем устный журнал под названием «Моя Родина Казахстан». Представьте, что каждый из вас — автор или редактор важной страницы. Давайте начнём с вопроса-размышления. Послушайте музыку и посмотрите на слайд. Что вы чувствуете? О чём заставляет задуматься эта мелодия и эти образы? Как вы понимаете слово «Родина» лично для себя?"
После короткого обсуждения: "Отлично. Ваши мысли очень важны. Сегодня мы вместе заполним страницы нашего журнала, чтобы лучше узнать, почувствовать и понять нашу общую Родину — Казахстан. Главный вопрос, на который мы будем искать ответ: «Что значит для меня быть гражданином Казахстана?»" |
Слушают, смотрят на экран. Отвечают на вопрос, делятся ассоциациями и чувствами. Формулируют свои первые мысли о Родине. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в обсуждении. Формирующее оценивание: «плюс» за любой содержательный ответ. | Видеоролик или слайд-шоу с видами Казахстана под музыку (куй Курмангазы или современная патриотическая песня). Проектор, экран, колонки. Генератор вопросов для стартовой дискуссии (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||