Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Экстремизм и терроризм» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Экстремизм и терроризм» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часаЭкстремизм и терроризм
Цели урока
  • Сформировать у учащихся базовые представления об опасностях экстремизма и терроризма, их проявлениях и последствиях для общества и личности.
  • Развивать умение анализировать информацию, критически оценивать сомнительный контент в сети и реальной жизни, отличать факты от манипуляций.
  • Воспитывать гражданскую позицию, основанную на уважении к закону, правам других людей, толерантности и неприятии насилия как способа решения проблем.
  • Способствовать формированию навыков безопасного поведения и понимания важности личной ответственности за свои действия в цифровой и реальной среде.
Цитаты недели—

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведем в формате викторины. Тема очень серьезная и важная для каждого из нас: «Экстремизм и терроризм». Давайте для начала подумаем: что вы уже знаете об этих словах? Какие ассоциации они у вас вызывают? Я предлагаю вам быстро, одним-двумя словами, сказать свою первую мысль, когда вы слышите «экстремизм» или «терроризм». (Записывает ключевые слова на доске или флипчарте). Спасибо! Как видим, у многих это связано с опасностью, страхом, насилием. Сегодня мы не будем пугать друг друга, а постараемся разобраться, что это такое, почему это плохо, как не попасть под влияние опасных идей и как себя обезопасить. Наша цель — стать умнее и осторожнее." Учащиеся слушают, высказывают свои ассоциации, настраиваются на работу. Наблюдение за активностью и характером высказываний. Доска или флипчарт, маркеры. Инструмент ИИ для генерации облака тегов из ассоциаций (например, Mentimeter или Wordart.com).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.