ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Единая земля, единый народ, единая нация |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему – о единстве. Как вы думаете, что означает выражение 'Единая земля, единый народ, единая нация'? Давайте вместе подумаем. Представьте, что наша школа – это маленькая модель общества. Как мы можем сделать её дружной и сплочённой? Я предлагаю начать с обсуждения: что для вас значит 'единство' и почему оно важно в нашей жизни?"
Инструкция: "Запишите на листочке одно слово, которое ассоциируется у вас с единством, и кратко объясните свой выбор соседу по парте." |
Слушают, записывают слова на листочках, делятся мыслями с соседом, высказывают первоначальные идеи о единстве. Задают уточняющие вопросы, если что-то непонятно. | Наблюдение за активностью, устные ответы, анализ записей на листочках | Листочки, ручки, проектор для показа темы, ИИ-генератор вопросов для стимулирования дискуссии |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||