ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Единая Земля, единый народ, единое будущее. /Ваши личные данные и как их защитить. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Понимать значимость закона и порядка- важно, чтобы обеспечить себе защиту и безопасность обществу. |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате конкурса между командами. Тема звучит масштабно: «Единая Земля, единый народ, единое будущее». Но начнем мы с чего-то очень личного и близкого каждому из вас. Посмотрите на вторую часть темы: «Ваши личные данные и как их защитить». Как вы думаете, какая связь между нашим общим будущим и вашими личными паролями в соцсетях? (Даёт время на размышление). Правильно, наше общее цифровое пространство, как и наш общий мир, будет безопасным и процветающим, если каждый из нас ответственно относится к своей части. Сегодня мы это и проверим в конкурсе! Для начала разделимся на 3 команды. Каждая команда должна придумать себе название, связанное с темой безопасности или единства." | Слушают, размышляют над вопросом. Формируют команды (например, по рядам или жеребьёвке). Совместно придумывают и записывают название команды. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении и формировании команд. | Доска или интерактивная панель, маркеры. Генератор случайных чисел для жеребьёвки команд (онлайн-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||