ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Дружба народов – мир в стране» Урок безопасности (10 минут) «Наши права и обязанности: учимся вместе» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на доску: здесь написаны слова «Дружба», «Мир», «Страна», «Права», «Обязанности». Как вы думаете, что их объединяет? (Выслушиваю 2-3 ответа). Верно, все это — основа нашей жизни в Казахстане. Мы живем в многонациональной стране, и чтобы в ней был мир, нужно уметь дружить и уважать друг друга. Сегодня мы проведем диспут на тему «Дружба народов – мир в стране» и поговорим о наших правах и обязанностях. Давайте начнем с разминки. Я называю качество, а вы, если согласны, хлопаете один раз: «Дружба — это когда тебя понимают?», «Уважение — это когда не перебивают?», «Безопасность — это когда знаешь свои права?». Отлично! Мы настроились на работу. Давайте определим цель: сегодня мы узнаем, как права и обязанности помогают нам жить в мире и дружбе. |
Учащиеся слушают, размышляют, отвечают на вопросы (высказывают предположения). Участвуют в разминке: хлопают или сидят тихо. Формулируют цель вместе с учителем. | Устное поощрение (словесная похвала), наблюдение за активностью. | Доска/экран с ключевыми словами. ChatGPT (генерация вопросов для разминки). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||