ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Диджитал в среде подростков» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Новизна – требование времени |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате устного журнала, и его тема – «Диджитал в среде подростков». Посмотрите на нашу цитату недели: «Новизна – требование времени». Как вы думаете, как это связано с нашей темой? (Выслушивает ответы). Совершенно верно, цифровой мир постоянно обновляется, предлагает что-то новое, и нам важно научиться в нем жить осознанно. Сейчас я предлагаю вам подумать и одним словом или короткой фразой ответить на вопрос: «Цифровой мир для меня – это…». Давайте по кругу поделимся своими ассоциациями». | Слушают, размышляют, высказывают свои предположения о связи цитаты и темы. По очереди называют свои ассоциации с цифровым миром (например: «общение», «игры», «информация», «развлечение»). | Наблюдение за активностью и вовлеченностью. Формирование эмоционального настроя. | Интерактивная доска или экран с цитатой. Генератор ассоциативных карточек (ИИ-сервис для быстрого создания визуальных подсказок). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||