Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Давайте будем бороться вместе-за наше будущее Урок № 13 „Как защитить информацию о себе в интернете» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Давайте будем бороться вместе-за наше будущее Урок № 13 „Как защитить информацию о себе в интернете» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Тема: "Давайте будем бороться вместе-за наше будущее Урок № 13 «Как защитить информацию о себе в интернете»
Цели урока
  • Познакомить учащихся с основными угрозами личной информации в интернете и способами её защиты.
  • Развивать умение критически оценивать онлайн-контент и действия в сети, формируя ответственное поведение.
  • Воспитывать чувство справедливости и ответственности за свои поступки в цифровом пространстве.
  • Способствовать формированию навыков взаимопомощи и поддержки среди одноклассников в вопросах кибербезопасности.
Цитаты недели —
Ценности воспитания Справедливость и ответственность

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час — мы проведём его в форме викторины. Тема очень важная: «Как защитить информацию о себе в интернете». Давайте начнём с небольшой разминки. Я зачитаю ситуацию, а вы подумайте, что в ней не так: «Ваня выложил в соцсеть фото своей новой банковской карты, чтобы похвастаться перед друзьями». Кто готов высказаться? Что здесь опасно? Правильно, нельзя показывать реквизиты карты. А как вы думаете, почему сегодня так важно защищать свою информацию в сети?" Учащиеся слушают, размышляют, высказывают свои предположения и примеры из жизни. Отвечают на вопрос педагога. Наблюдение за активностью, устные ответы. Примеры ситуаций для обсуждения, сгенерированные с помощью ИИ (например, ChatGPT).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.