ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Безопасность дорожного движения» Урок техники безопасности №2 (10 минут) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие, проверка присутствующих. «Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть. Сегодня у нас важный разговор. Посмотрите на доску: перед вами несколько изображений. (Педагог демонстрирует коллаж: знак «Пешеходный переход», автомобиль на красный свет, группа детей, перебегающих дорогу в неположенном месте). Что их объединяет? Как вы думаете, о чем мы будем говорить?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Верно, о безопасности на дороге. А как вы считаете, почему соблюдение ПДД — это не просто правило, а часть порядка в нашей жизни? Сегодня мы не просто повторим знаки, а поговорим о том, что стоит за каждым нарушением. Итак, тема нашего классного часа: «Безопасность дорожного движения». Это наш второй урок по технике безопасности, и он продлится 10 минут в рамках общей дискуссии. Давайте настроимся на серьезный разговор.» | Приветствуют педагога. Рассматривают изображения, высказывают предположения (например: «дорога», «опасность», «правила»). Отвечают на вопросы, формулируют тему. | Устное поощрение за активность. Наблюдение за вовлеченностью. | Коллаж из 4-5 картинок (распечатки или на слайде). ChatGPT (для генерации вопросов для обсуждения: «Какие еще ситуации на дороге вы считаете опасными?»). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||