ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Алғыстың күші: қолыңда барды не үшін қадірлеу қажет?»Уроки безопасности (10 минут)8 класс: «Мои права и обязанности» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Патриотизм – ата-анаңды құрметтей білуің...(Б.Момышұлы) |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодняшний наш разговор я хочу начать с простого вопроса. Посмотрите на свои руки. Что у вас в них есть прямо сейчас? Может, ручка, телефон, учебник? А теперь подумайте: за что вы можете сказать «спасибо» этим вещам, этому дню, себе и окружающим? Тема нашего классного часа – «Сила благодарности: зачем ценить то, что у тебя есть?». Мы поговорим о простых, но важных вещах, которые нас окружают, и о том, как умение быть благодарным связано с нашей безопасностью, правами и обязанностями. Давайте вместе прочитаем цитату недели: «Патриотизм – это умение уважать своих родителей...». Как вы думаете, что общего между уважением к родителям, благодарностью и любовью к Родине?» | Слушают, размышляют, отвечают на вопросы учителя. Высказывают свои первые предположения о связи понятий. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в начале обсуждения. | Цитата на слайде или плакате. Генератор вопросов для мозгового штурма (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||