Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Сценарии вызова экстренных служб в случае чрезвычайной ситуации» для 1–⁠4 классов

План классного часа на тему «Сценарии вызова экстренных служб в случае чрезвычайной ситуации» для 1–⁠4 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 1–4 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

Школа - гимназия при ТОО "ГТК"

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа«Сценарии вызова экстренных служб в случае чрезвычайной ситуации»
Цели урока
  • Сформировать у учащихся начальных классов базовые знания о номерах экстренных служб (101, 102, 103, 104, 112) и правилах вызова.
  • Развить умение правильно действовать и сообщать необходимую информацию диспетчеру в смоделированных ситуациях.
  • Воспитать чувство ответственности, взаимопомощи и понимание важности соблюдения правил безопасности как нормы общественной жизни.
  • Способствовать формированию навыков командной работы и поддержки товарищей в ходе игровой деятельности.
Цитата недели«Знание правил безопасности — это сила, которая помогает сохранить жизнь.»

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы с вами отправимся в страну Безопасности. А начнем мы с загадки: «Эти номера знать каждый должен, если вдруг беда случится. Наберешь их на телефоне – помощь быстро примчится». О чем я? Правильно, о номерах экстренных служб! Посмотрите на доску. (Обращает внимание на цитату). Прочитаем вместе нашу цитату недели: «Знание правил безопасности — это сила, которая помогает сохранить жизнь». Как вы понимаете эти слова? Да, сегодня мы будем становиться сильнее, потому что будем учиться правильно действовать в сложных ситуациях. Давайте разделимся на 3 команды: «Спасатели», «Помощники» и «Знатоки». Каждая команда получит свой маршрутный лист для нашей викторины!» Слушают педагога. Отвечают на вопросы. Обсуждают смысл цитаты. Делится на команды по жребию или указанию учителя. Выбирают капитана команды. Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении цитаты. Цитата на плакате или слайде. Маршрутные листы для команд. Карточки с названиями команд. ИИ-сервис для генерации тематических загадок и вступительных текстов.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.