ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Космическое приключение |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | Космос — это не предел, а только начало. |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня нас ждёт необычное путешествие. Посмотрите на экран (или на доску). Как вы думаете, куда мы отправимся? (Показывает изображение звёздного неба, планет, ракеты). Верно, в космос! Тема нашего классного часа — «Космическое приключение». А начнём мы с цитаты недели: «Космос — это не предел, а только начало». Как вы понимаете эти слова? (Выслушивает 2-3 ответа). Это значит, что космос полон загадок, и каждое открытие — это шаг к новым, ещё более удивительным. Сегодня мы проверим ваши знания и узнаем много нового в формате космической викторины. Для этого нам нужно разделиться на 2-3 команды — экипажи космических кораблей. Давайте придумаем названия для наших экипажей!" | Смотрят на визуальный ряд, высказывают предположения. Обсуждают смысл цитаты. Договариваются о составе команд, придумывают названия (например, «Комета», «Спутник», «Луноход»). | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в обсуждении, умением договариваться. | Проектор/экран или интерактивная доска. Изображение космоса (сгенерированное ИИ-сервисом для визуализации, например, Canva AI Image Generator). Карточки с названиями планет для жеребьёвки. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||