ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классный час 12 апреля-День космонавтики. Урок безоп. №7 «Простые действия при обнаружении подозр. предмета» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Болашағы зор мамандықтар жоқ, тек болашағы зор мамандар бар»/«Нет профессий с большим будущим, но есть специалисты с большим будущим» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Он объединяет два важных события. Во-первых, скоро 12 апреля – День космонавтики! Мы вспомним о великом подвиге и о профессиях, которые покоряют космос. Во-вторых, мы поговорим о безопасности здесь, на Земле. Наш урок называется «Простые действия при обнаружении подозрительного предмета». Сегодня мы будем играть в викторину! Вы разделитесь на две команды – «Космонавты» и «Спасатели». За каждый правильный ответ команда получает звезду. В конце мы подсчитаем, чья команда соберет больше звезд. Готовы к полету и важным открытиям?" | Слушают педагога. Отвечают на приветствие. Выражают готовность участвовать. Делиться на две команды (например, по рядам или жребию). | Наблюдение за вовлеченностью и эмоциональным настроем учащихся. | Таблички с названиями команд, магнитные звезды или стикеры для счета. Изображения космоса и символов безопасности. Генератор команд для быстрого деления (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||