ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | День языков народов Казахстана |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Язык- ключ к знаниям |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и настрой: «Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на доску (или на экран). Какое слово здесь зашифровано? (показывает слово «ЯЗЫК» на разных языках: казахском, русском, английском). Мотивация: «В нашей стране — Казахстане — живут люди разных национальностей. Они говорят на разных языках, но всех объединяет любовь к нашей Родине. Как вы думаете, чему посвящён наш классный час?» (выслушивает ответы). «Правильно! Сегодня мы поговорим о Дне языков народов Казахстана. Наша викторина называется «Язык — ключ к знаниям». Вы готовы отправиться в путешествие по миру языков? Тогда начинаем!» Целеполагание: «В конце занятия мы узнаем, кто из вас самый внимательный и знающий. А ещё мы поговорим о том, почему важно знать и уважать языки всех народов нашей страны». |
Отвечают на приветствие. Предполагают тему занятия. Проявляют интерес. Слушают педагога. | Устное поощрение (кивок головы, слово «Молодец»). Наблюдение за вовлечённостью. |
Презентация (слайд с изображением людей разных национальностей и словом «Язык» на разных языках). ИИ-инструменты: ChatGPT (генерация приветствия на разных языках), Midjourney (создание яркого слайда с многонациональной тематикой). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||