ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Благополучие -залог здоровья» Уроки безопасности (10 минут) № 30-УРОК 3 класс: «Правила безопасности на природе» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Умный собирает знания, познав вкус знаний, растет» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами соберёмся за нашим круглым столом, чтобы поговорить о важной теме. Посмотрите на эту цитату (показывает на доске или экране). «Умный собирает знания, познав вкус знаний, растет». Как вы думаете, о чём это? Правильно, о том, что знания делают нас сильнее и мудрее. А где мы можем получить новые знания? Сегодня мы отправимся в виртуальное путешествие на природу, чтобы собрать очень важные знания – знания о безопасности. Ведь наше благополучие и здоровье часто зависят от того, насколько мы подготовлены. Давайте сядем поудобнее и начнём нашу беседу. Первый вопрос: что вы больше всего любите делать на природе?» (Выслушивает 3-4 ответа). «Отлично! А чтобы отдых был приятным и безопасным, нужно знать правила. Сегодня мы их и обсудим». | Слушают педагога. Отвечают на вопросы, делятся своими ассоциациями и опытом. Формулируют тему разговора. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в начале обсуждения. Устные ответы. | Цитата на слайде или плакате. Интерактивная доска или флипчарт. ИИ-сервис для генерации вступительных вопросов, вовлекающих в тему (например, ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||