ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Будем бороться вместе – ради будущего» (1–4 классы) №13 Урок безопасности1 |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді»/«Там, где идет солидарность, вместе идет изобилие» |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный разговор. Мы поговорим о том, как важно быть вместе и помогать друг другу, особенно когда речь идет о безопасности. Посмотрите на доску. Здесь написана наша тема: «Будем бороться вместе – ради будущего». А еще здесь есть мудрая казахская пословица: «Там, где идет солидарность, вместе идет изобилие». Как вы думаете, что это значит? (Выслушивает предположения). Правильно, когда мы дружны и действуем сообща, у нас всё получается лучше, и мы можем справиться с любыми трудностями! Сегодня мы будем учиться именно этому – действовать сообща ради безопасности каждого из нас.» | Слушают педагога. Отвечают на вопрос, высказывают свои предположения о смысле пословицы. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении вводного вопроса. | Интерактивная доска или плакат с темой и цитатой. Генератор визуальных ассоциаций к слову «солидарность» (ИИ-сервис для создания изображений, например, Midjourney или аналоги). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||