ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Береги себя от буллинга! |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Моя семья - моя крепость, мои родители - моя опора |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас важный и серьёзный разговор. Но начнём мы с игры. Я буду называть ситуации, а вы — если считаете, что это плохо и обидно, хлопайте в ладоши один раз. Если считаете, что это нормально и весело, — поднимайте большой палец вверх. Ситуации: 1) Кто-то споткнулся и упал, а все смеются. 2) Кому-то помогают донести тяжёлый портфель. 3) Кого-то обзывают обидными словами. 4) С кем-то делятся конфетой. 5) Кого-то нарочно не берут в игру. Молодцы! Вы уже почувствовали разницу. Сегодня мы поговорим о том, как беречь себя и других от обидных ситуаций, которые называются буллинг, или травля. Наша тема: 'Береги себя от буллинга!' Давайте вместе подумаем, что это такое и как с этим быть." | Участвуют в игре-разминке, слушают педагога, формулируют тему разговора. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в игре. | Карточки с ситуациями для педагога. Интерактивная доска или флипчарт для записи темы. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||