ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 2 апреля - международный день детской книги |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Учитель: "Здравствуйте, мои юные друзья! Сегодня нас ждёт необычное путешествие. Ребята, сегодня наше Лукоморье ожило. Почему книга считается сокровищем? Золото можно потратить, а то, что вы узнали из книг, останется с вами навсегда. Посмотрите на доску. Здесь растёт старый мудрый Дуб, но его крона пуста. У каждого из вас на парте лежит бумажный желудь. Напишите на нём своё имя и название своей самой любимой книги. А теперь Кот Ученый «приглашает» вас к нашему дубу. Давайте вместе оживим его!"
Инструкция: "Под музыку мы по очереди подходим и прикрепляем свои желуди на крону дуба. Это будут первые сокровища нашего дерева знаний." |
Слушают вступительное слово. Пишут на бумажных желудях своё имя и название любимой книги. Под музыку по очереди подходят к доске и прикрепляют свои желуди на изображение дуба. | Наблюдение за вовлечённостью и активностью на этапе включения в деятельность. | Оформленная доска с изображением дуба без листьев, бумажные желуди, фломастеры, клей-карандаш, аудиозапись «В гостях у сказки», проектор (опционально). ИИ-инструменты: Генератор изображений для создания визуализации «Мудрого Дуба»; музыкальный ИИ-сервис для подбора или создания фоновой мелодии. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||