ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1____________________4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1____________________4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 22 апреля ____________________ День Земли |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | ____________________ |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5____________________7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на этот глобус (или изображение Земли из космоса). Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? (Выслушивает ответы). Совершенно верно, о нашей планете Земля. А знаете ли вы, что у неё есть свой особенный день? 22 апреля во всём мире отмечают День Земли. Это день, когда все люди вспоминают, что Земля – наш общий дом, и его нужно беречь. Сегодня мы с вами проведём диспут. Диспут – это обсуждение, спор, в котором каждый может высказать своё мнение по важному вопросу. А главный вопрос нашего диспута: «Может ли один человек помочь планете? Или это дело только взрослых и больших организаций?» Давайте вместе подумаем над этим." | Слушают, рассматривают изображение. Отвечают на вопросы учителя. Формулируют тему. Осмысливают ключевой вопрос диспута. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью вступительных реплик. | Глобус или изображение Земли (плакат, слайд). Интерактивная доска или экран. Генератор вопросов для вступления (ИИ____________________сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25____________________3… · Закрепление (5____________________7 мин) · Рефлексия (3____________________5 мин) | ||||