Индивидуальный рабочий лист
Психология, 6-сынып
Тақырыбы: Танымдық іс – әрекет
| Мұғалім (Педагог) | ____________________ |
| Мектеп (Школа) | ____________________ |
| Оқушының аты-жөні | ___________________________ |
| Күні | ___________________________ |
Нұсқау: Оқушы, бұл жұмыс парағында 5 тапсырма берілген. Әр тапсырманы мұқият оқып, орындауға тырыс. Танымдық іс-әрекетіңді түзету үшін өз ойыңды, мысалдарыңды және жаттығуларыңды жазу керек. Уақытты үнемдеп, байыпты жұмыс істе! Сәттілік!
1 Теориялық сұрақ (1 балл)
Тапсырма: "Танымдық іс-әрекет" дегеніміз не? Өз сөзіңмен қысқаша жауап бер.
2 Сәйкестендіру (2 балл)
Тапсырма: Төмендегі танымдық үдерістерді олардың сипаттамасымен сәйкестендір. Әріптерді сандармен байланыстырып, жауапты кестеге жаз.
| Танымдық үдеріс | Сипаттама |
| 1. Сезім | А) Ақпаратты есте сақтау, сақтау және қайта жаңғырту |
| 2. Қабылдау | Ә) Заттар мен құбылыстардың жеке қасиеттерін бейнелеу |
| 3. Ес | Б) Заттар мен құбылыстарды тұтас бейнелеу |
| 4. Зейін | В) Ойлау операциялары арқылы жаңа білім алу |
| 5. Ойлау | Г) Сананың бір нысанға шоғырлануы |
Жауап кестесі:
| Үдеріс | Әріп |
| 1 | ______ |
| 2 | ______ |
| 3 | ______ |
| 4 | ______ |
| 5 | ______ |
3 Өзін-өзі талдау (2 балл)
Тапсырма: Өзіңнің қандай танымдық қабілеттерің жақсы дамыған? Қайсысын жетілдіру керек? Өз мысалыңмен түсіндір (кемінде 3 сөйлем).
4 Жаттығу құрастыру (3 балл)
Тапсырма: "Зейін" немесе "Ес" танымдық үдерісін дамытуға арналған бір қысқа жаттығу ойлап тап. Жаттығудың атын, мақсатын және орындалу ретін жаз.
Мысалы: «Кім зейінді?» - суреттегі өзгерістерді табу.
5 Түзету жолдары (2 балл)
Тапсырма: Төмендегі кестені толтыр. Әр танымдық үдерісті жақсарту үшін бір әдіс ұсын.
| Танымдық үдеріс | Жақсарту әдісі (бір сөйлем) |
|---|---|
| Зейін | |
| Ес | |
| Ойлау |
Барлық тапсырмаларды орындадыңыз ба? Қайта тексеріп шығыңыз!