📘 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Қазақ тілі мен әдебиеті
Сынып: 7
Мектеп: ____________________ Педагог: ____________________ Оқушы: ___________________________ Күні: ______________
🎯 Сабақтың мақсаты:
• 7.1.2.1 — тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау;
• 7.5.1.1 — мәтіндерден көмекші есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану.
📌 Орындау тәртібі: 5 тапсырманы ретімен орында. Әр тапсырма мақсатқа жетуге көмектеседі. Жауаптарыңды анық жаз.
1 Тыңдалым / Оқылым. Негізгі мазмұн
Мәтінді оқы (немесе мұғалімнің оқуын тыңда). Анна туралы мәтін бойынша кестені толтыр.
Анна — өте талапты, ақылды, көптілді оқушы. Орыс тілі — оның туған тілі. Анна қазақша, ағылшынша жақсы сөйлейді. Әсіресе қазақ тілінде сөйлеу дағдысы жақсы. Ол жоба жұмыстары бойынша мектеп оқушыларының қалалық байқауына қатысты. Байқауда терең білімін, тіл байлығын, шешендік өнерін көрсетіп, жеңімпаз атанды. Болашақта халықаралық байқауларға қатысуды армандайды.
| Ақпарат | Жауабың |
|---|---|
| Аннаның басты қасиеттері (2-3) | |
| Қандай тілдерді біледі? | |
| Қандай жетістікке жетті? | |
| Болашақ арманы |
Балл: ___ / 2
2 Көмекші есімдерді ажырату