ТЕК____________________ЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
____________________ынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| ____________________ынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| ____________________ынып сағатының тақырыбы | «Тарихы сырлы, ертеңі нұрлы ғажап ел!» Қауіпсіздік сабағы «Онлайн ойындардың қауіптілігі және интернетке тәуелділік» |
| ____________________ынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
____________________ынып сағатының барысы
| ____________________абақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
1. Ұйымдастыру кезеңі (1 мин): ____________________әлемдесу, түгендеу. «Өз рухыңды көтер!» жаттығуы: «Бүгін біз Қазақстанның өткені мен болашағын, сондай-ақ цифрлық әлемдегі қауіптерді талқылаймыз. ____________________ендердің ойларың маңызды!». 2. Қызығушылықты ояту (4-6 мин): «Тарихы сырлы, ертеңі нұрлы ғажап ел!» деген сөздердің мағынасын ашу. ____________________ұрақтар: «Біздің елімізді ғажап ететін не?», «Тарихымыздағы қандай сырларды білесіңдер?», «Болашағымызды нұрлы ету үшін не істеуіміз керек?». ____________________одан кейін көпір сұрағы: «Ал, біздің ұлттық құндылықтарымыз бен болашағымызға қауіп төндіретін заманауи қауіптер бар ма? Мысалы, интернеттегі қауіптер?» Осылайша тақырыптың екінші бөлігіне – онлайн ойындар мен интернет тәуелділігіне көшу. |
Шеңбер бойымен тұрып, бір-біріне күлімсіреп, көңіл-күйлерін білдіреді. ____________________ұрақтарға жауап береді, өз ойларын ортаға салады. Тақырыптың екінші бөлігіне қызығушылық танытады. |
Мұғалімнің бақылауы, ауызша мадақтау. |
Интерактивті тақта, слайд (Қазақстанның көрікті жерлерінің суреттері, ұлттық рәміздер). ИИ-құралдары: ChatGPT (сұрақтар генерациялау, талқылауға арналған шаблондар жасау), Midjourney (Қазақстанның болашақ қаласының суретін генерациялау). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||