ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | «Тоқта – тыныс ал – ойлан» әдісі |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
| Тәрбиелік құндылықтар | Трудолюбие и профессионализм |
Сынып сағатының барысы
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сағатымызды дөңгелек үстел түрінде өткіземіз. Барлығымыз бір-бірімізді көреміз, естиміз, бір-бірімізді тыңдаймыз. Алдымен, сіздерге бір сурет көрсетейін (экранда қарсыласқан екі баланың суреті). Бұл қандай жағдай? Олар не үшін дауласып отыр? Егер сіз осындай жағдайда болсаңыз, не істер едіңіз? Бүгінгі сағатымыздың тақырыбы – «Тоқта – тыныс ал – ойлан» әдісі. Бұл әдіс күнделікті өміріміздегі қиын сәттерде бізге қалай көмектесе алады, оны бірге талқылайық.» | Суретке қарап, ойланады. Дау себептерін болжап айтады. Өздерінің тәжірибесін бөліседі. Сабақ тақырыбын тыңдайды және қызығушылық танытады. | Белсенді қатысу бақылауы. Жауаптардың мазмұнына байланысты баға берілмейді, барлық пікірлер құрметтеледі. | Проектор, экран, дауласқан балаларды бейнелейтін сурет (ИИ-визуализация құралымен жасалған). Дөңгелек үстел немесе орындарды дөңгелек орналастыру. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||