ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Закон и порядок пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Заң және күнделікті өмірдегі қауіпсіз мінез-құлық |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Желідегі оңай табыс: дропперлік және алаяқтық |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | Жеке банктік картасын үшінші тұлғалардың пайдалану тәуекелдерін анықта |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Қазақстанның 2026 жылғы жаңа Конституциясының құндылықтары |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Провокациялық сұрақ») |
Мұғалім сөзі: «Сендерге желіде “Оңай табыс! Тек картаңды беріп, ақша ал!” деген хабарлама келсе, не істейсіңдер? Бүкіл сынып болып 5 секундта шешіңдер: қол көтеру арқылы дауыс беріңдер. Кім «келісемін» дейді?» (Мұғалім дауыс санайды, содан кейін 2-3 оқушыдан пікір сұрайды.) «Неге кейбірің келістіңдер? Неге қарсысыңдар? Қандай қауіп бар?» |
Оқушылар қол көтеру арқылы дауыс береді (келісемін/келіспеймін). 2-3 оқушы өз ойын қысқа айтады: «Ақша оңай келмейді», «Банк картасын бөгдеге беруге болмайды». | ЕБҚ оқушысына дауыс беру үшін түрлі-түсті карточкалар беріледі (жасыл – келісемін, қызыл – қарсы). Мұғалім оның дауысын басқалармен бірге санайды. |
Дескриптор: өз ұстанымын білдіреді, қауіпті сезінеді. Балл: жоқ |
Интерактивті тақта, слайд №1 (провокациялық сұрақ) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||