ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Айналадағы әлем пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Айналадағы әлем |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қауіпсіздік ережелері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.4.1.6 Сұрақтарға дұрыс, толық жауап беру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Күлкілі сурет – неге бұл біз туралы?») |
Мұғалім тақтаға немесе экранға қауіпсіздік ережелері бұзылған күлкілі суретті көрсетеді (мысалы: бала көшеде доп ойнап жатыр, жанында жол белгілері жоқ). — Қараңызшы, мына суретте не болып жатыр? Бала не істеп жатыр? — Сіздің ойыңызша, бұл сурет не себепті күлкілі? Бірақ сонымен бірге ол бізге нені еске салады? — Бүгін біз «Қауіпсіздік ережелері» туралы сөйлесеміз. Әрқашан сақ болу керек пе, әлде тек кейде ме? |
Оқушы суретке қарап, өз ойын айтады: «Бала жолда ойнап жатыр, бұл қауіпті», «Күлкілі, бірақ ол дұрыс емес», «Бізге қауіпсіздік ережелері керек». | Дескриптор: сурет бойынша 1-2 сөйлем айтады, тақырыпты болжайды. Балл жоқ. |
• Сурет (презентация/плакат) • Интерактивті тақта / экран • ИИ-құрал: ChatGPT (суретті сипаттауға көмектесу үшін) немесе Canva AI (сурет дайындау) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||