ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
математика пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жиын |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жиын |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Жиын туралы түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map әдісі) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз «жиын» деген сиқырлы сөзбен танысамыз. Алдымен миымызды жаңғыртып алайық. Тақтаға қараңдар, ортада «Жиын» сөзі жазылған. Осы сөзді естігенде ойларыңа не келеді? Кезекпен айтыңдар, мен барлық ойларыңды жазамын.» (Мұғалім тақтада mind-map құрады: доп, ойыншықтар, гүлдер, отбасы, т.б.) «Өте жақсы! Енді осы үш ассоциацияны талқылайық: доптар, гүлдер, отбасы. Олардың қандай ортақ белгісі бар?» (Мұғалім 3-4 минут ішінде 3 ассоциацияны талдайды.) ИИ-құрал ұсынысы: ChatGPT көмегімен балаларға қызықты ассоциациялар тізімін алдын ала дайындауға болады. |
Оқушылар өз ойларын айтады: «доптар», «ойыншықтар», «гүлдер», «отбасы», «көкөністер». Үш ассоциацияны (доптар, гүлдер, отбасы) мұғаліммен бірге талқылап, ортақ белгілерін атайды: «доптар – дөңгелек», «гүлдер – әдемі, табиғат», «отбасы – бірге тұрады». |
ЕБҚ оқушысына дайын суреттер (доп, гүл, отбасы) көрсетіледі, mind-map-қа өз суретін жапсырады. | Дескриптор (балл жоқ): • ассоциация ұсынады • талқылауға қатысады. | Тақта, маркерлер, суреттер (доп, гүл, отбасы), ChatGPT дайындаған ассоциациялар тізімі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||