ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Литературное чтение пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 7.1А Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | №1 практикалық жұмыс «Қауіпсіздік техникасының ережелерімен және зертханалық құрал-жабдықтармен танысу» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.1.1.2 - химиялық лабораторияда және кабинетте жұмыс жүргізу кезіндегі қауіпсіздік техникасының ережелерін білу және түсіну |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз ерекше сабағымызды бастаймыз. Сабақтың тақырыбын ашу үшін алдымен бір жұмбақ шешейік. Тақтаға жазамын немесе слайдта көрсетемін: «Көзге көрінбейді, бірақ қолға түседі, Мұғалім: «Бұл не туралы? Қандай ойларың бар? Бүгінгі сабақта біз нені зерттейміз деп ойлайсыңдар?» Балалардың гипотезаларын тыңдаймын, тақтаға жазамын. |
Оқушылар жұмбақты тыңдайды, ойланады, өз болжамдарын айтады: «Бұл зертхана», «құралдар», «химия», «пробирка» және т.б. Бүгінгі сабақтың тақырыбын болжайды. |
Дескриптор: жұмбақтың мағынасын ашады, тақырыпқа болжам жасайды. Балл жоқ. |
Презентация/слайд, тақта. ИИ-құралы: ChatGPT-ден жұмбақ дайындау, Midjourney-ден суреттер жасау. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||