ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Абай әлемі пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «Менің Отаным» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Абайдың жыл мезгілдері өлеңдері. «Желсіз түнде жарық ай», «Қыс», «Күз» Өлеңдерінің мазмұны, тақырыбы, идеясы. Талдау, шығармашылық жұмыстар. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | «Қыс» өлеңіне сүйене отырып, 4–6 сөйлемнен тұратын қыс мезгілін сипаттайтын шағын шығармашылық мәтін жаза алады (суреттеу, эссе немесе өлең). |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
Сабақ барысында оқушылар Абайдың табиғат туралы өлеңдерімен танысып, оларды талдайды. «Қыс» өлеңі негізінде жыл мезгілдерін сипаттау дағдысын қалыптастырады. Парная жұмыс, функционалдық оқу сауаттылығын дамытатын тапсырмалар, шығармашылық тапсырмалар арқылы белсенді білім алуға мүмкіндік жасалады. Сабақ «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына, атап айтқанда жұмысты сапалы орындау, басталған істі аяқтау дағдыларына бағытталған. Әр оқушының дайындық деңгейіне қарай деңгейлік тапсырмалар ұсынылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізді тамаша сабақ күтіп тұр. Алдымен мына суретке назар аударайық (экранда мем: бір қарлы жаңбырда қысқы киім киген күлкілі мультяшка, алдында ыстық шай, және «Қыс – үйде отырып, шай ішудің уақыты!» деген жазу). Бұл сурет не туралы? Неге бұл біздің бүгінгі сабағымызбен байланысты деп ойлайсыздар?»
Нұсқау: «Жұптасып, 1 минут бойы осы сурет пен бүгінгі сабақ тақырыбы («Абайдың жыл мезгілдері өлеңдері») қалай байланысады деп ойлайсыңдар, талқылаңдар.» |
Оқушылар мемді қарап, оның мағынасын түсінеді. Жұптарда талқылайды: «Бұл қыс туралы», «Абай да табиғат туралы, қыс туралы жазған», «Үйге тығылып, кітап оқып, өлең жазуға болады» деген ойларды білдіреді. | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсіндіреді және оны сабақ тақырыбымен байланыстырады. (балл жоқ) |
Интерактивті тақта/экран, мем-сурет (қыс пен үй жайлылығы). ИИ-құрал: Мем жасау үшін Canva (AI дизайн құралы) немесе DALL-E. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||