Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Қатты денелердегі қысым» — Физика, 7‑сынып

«Қатты денелердегі қысым» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Физика пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Физика
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ ______________________

____________________

Физика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімҚысым
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні______________
Сынып7-сынып  Қатысқандар: ______  Қатыспағандар: ______
Сабақ тақырыбыҚатты денелердегі қысым
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)7.____________________.1.2 – қысымның физикалық мағынасын түсіндіру және өзгерту әдістерін сипаттау
Сабақтың мақсаты
  • Қысымның анықтамасын, формуласын (p=F/S) және өлшем бірлігін (Паскаль) дұрыс тұжырымдайды.
  • Қысымды өзгертудің екі әдісін (күш пен ауданды өзгерту) нақты мысалдармен сипаттайды.
  • Қысымға берілген есептерді формуланы қолданып шығарады және өмірлік жағдайларды талдайды.
Интеграцияға арналған құндылықЕңбекқорлық пен кәсібилік

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы
(5 мин)
Қызығушылық ояту. Сторителлинг «Қатені тап»

Мұғалім: Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз қысым тақырыбын бастаймыз. Алдымен мен сендерге бір қызық оқиға айтып берейін. Мен кеше құрылыс алаңында болдым. Жұмысшылар үлкен темір плитаны көтеріп жатты. Бір жұмысшы маған: «Мына плита жерге қатты қысым түсіреді, себебі оның ауданы үлкен», – деді. Мен оған: «Қысым тек түсірілген күшке тәуелді, ауданға тәуелді емес», – деп жауап бердім. Ол маған қарап күлімсіреді де, жұмысын жалғастырды. Сендерше, менің жауабым дұрыс па? Бүгінгі сабағымызда осы сұраққа жауап береміз.

Мұғалім: Ал, балалар, менің айтқан сөзімде қандай қате бар деп ойлайсыңдар? Жұппен талқылаңдар.

Мүмкін жауаптар: Қысым ауданға да тәуелді. Аудан үлкен болса, қысым кішірейеді. Мұғалімнің жауабы қате, себебі қысым күш пен ауданға байланысты.

Оқушылар мұғалімді мұқият тыңдайды, жұпта талқылайды, өз ойларын айтады.

Әр жұп бір-екі сөйлеммен жауап береді.

Бағалау (тек дескриптор, балл жоқ):
• Сторителлингтегі қатені анықтайды.
• Қысымның ауданға тәуелділігін болжайды.
(балл жоқ)

Тақта, презентация (1 слайд).

ИИ-құрал: ChatGPT – әңгіме мәтінін дайындау үшін қолданылады, Midjourney – құрылыс алаңы суретін генерациялау.

Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Осы тақырыпқа арналған басқа материалдар

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.