ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
English пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | People I love |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Sounds and words. Check Point. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
3.1.2.1 қолдау арқылы жеке ақпаратты талап ететін сұрақтардың шектеулі ауқымын түсіну 3.2.3.3 басқалармен негізгі өзара әректтесу кезінде кіріспе және сұрау салу 3.3.3.1 стандартты қолдаумен жалпы және оқу тақырыптарының шектеулі шеңберіне қатысты қысқа көркем және ғылыми-танымал мәтіндерді оқу 3.5.1.2 адамдарды және заттарды сипаттау үшін етістік to be қолдану 3.5.11.1 оң және сұраулы сөйлемдерде қолдану has got / have got there is / are |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мифті жоққа шығару) |
"Good morning, children! Today we have a special challenge. I heard someone say that English is too difficult for 3rd graders. Is that true? Let's prove them wrong! Look at this picture of a family. What if I tell you that you can already describe them in English? Let's try! What do you see? Who are these people?"
"Excellent observations! Now, let me show you something amazing. We're going to learn how to talk about people we love using special English words. Are you ready for our sound and word adventure?" |
Оқушылар суретке қарап, байқағандарын айтады: "Mother, father, children, happy family"
"Да, ready!" - деп жауап береді |
- Суреттегі адамдарды атап көрсете алу - Қарапайым сөздермен сипаттай алу |
Отбасы суреті (AI-generated), проектор, ChatGPT арқылы жасалған диалог үлгілері |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||