ТЕКСЕРІЛДІ _____________
Абай Ұлттық мектебі
3D модельдеу және анимация пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Blender бағдарламасындағы жұмыс негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Blender бағдарламасының интерфейсі және негізгі панельдері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3D модельдеу ұғымы және қолданылу салалары |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ оқушылардың 3D әлемге қызығушылығын ояту арқылы басталады. Содан кейін олар Blender бағдарламасының интерфейсімен дербес жұмыс істеп танысады, әртүрлі деңгейдегі тапсырмаларды орындайды. Жаңа білімді бекіту үшін практикалық жаттығу және рефлексия жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Шынайы кейс: оқиғаның қалай дамитынын болжау) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз сіздерді таң қалдыратын әлемге саяхат. Мен сіздерге бір бейнероликті көрсетейін. Бұл жақында шыққан «Қазақстан 2050» болашақ туралы ұлттық жоба үшін жасалған 3D-тизер. (Бейне көрсетіледі). Енді, осы бейнені қарап, сіздерге бір сұрақ: Осындай шынайы көрінетін кескіндерді, құрылымдарды қалай жасайды деп ойлайсыздар? Ойларыңызбен бөлісіңізші. Бүгін біз дәл осы сырды – 3D модельдеу әлемін және оны жасауға арналған негізгі құралдың бірі – Blender бағдарламасын үйренеміз.» | Оқушылар бейнені бақылайды, мұғалімнің сұрағына жауап береді. Мүмкін жауаптар: «Компьютерде сызады», «Арнайы бағдарламалар бар», «Аниматорлар жасайды». | Дескриптор: Оқушы бейнеге назар аударады, сұраққа ауызша жауап береді немесе тыңдайды. (балл жоқ) |
- «Қазақстан 2050» 3D тизер бейнесі (YouTube). - Проектор, экран. - ИИ-құрал: ChatGPT (тизер сценарийіне негізделген қысқа синопсис жасау үшін, оқушылардың болжамын талдауға көмектесу). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||