Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
Учебные программы

Типовая учебная программа по познанию мира, 4 класс

Цели обучения с кодами и долгосрочный план по четвертям — из действующей редакции приказа № 399. У каждой цели своя ссылка: код можно отправить коллеге.

Создать КСП Составить КТП

Учебная нагрузка: 1 ч в неделю, 34 ч в год

Цели обучения

Цели 4 класса по разделам и подразделам программы. Код цели — ссылка на неё.

Раздел 1. Я и общество

1.1 Я и моя семья

  • 4.1.1.1 доказывать значимость семьи в жизни общества
  • 4.1.1.2 анализировать функциональную роль членов семьи
  • 4.1.1.3 анализировать доход и расход семейного бюджета
  • 4.1.1.4 предлагать пути оптимизации семейного бюджета

1.2 Школа и школьное сообщество

  • 4.1.2.1 объяснять пути вступления в состав школьного самоуправления
  • 4.1.2.2 определять личностные качества лидера

1.3 Моя малая Родина

  • 4.1.3.1 различать административно-территориальные единицы различного ранга (округ, район, область)
  • 4.1.3.2 основываясь на различных источниках, давать описание субъектов экономической деятельности своего края

1.4 Здоровье и безопасность

  • 4.1.4.1 исследовать причины травматизма в различных видах спорта
  • 4.1.4.2 предлагать меры по профилактике и способы снижения травмоопасности при занятиях различными видами спорта
  • 4.1.4.3 на основе различных источников выявлять и оценивать риски и опасности в искусственной среде
  • 4.1.4.4 планировать свою безопасность в искусственной среде

1.5 Права и обязанности

  • 4.1.5.1 делать выводы о значении Конституции в жизни общества
  • 4.1.5.2 приводить примеры демократических прав и свобод, обязанностей в качестве гражданина Республики Казахстан

1.6 Праздники

  • 4.1.6.1 на основе исследований творчески представлять историю профессиональных праздников

Раздел 2. Природа моей страны

2.1 Ориентирование на местности

  • 4.2.1.1 определять местоположение объекта по отношению к другим
  • 4.2.1.2 объяснять назначение глобуса и карт, показывать на них основные объекты
  • 4.2.1.3 показывать на глобусе и картах параллели, меридианы, экватор

2.2 Климат и погода

  • 4.2.2.1 анализировать влияние климата на развитие человечества

2.3 Природные условия и их влияние

  • 4.2.3.1 анализировать хозяйственную деятельность людей своей местности и регионов Казахстана в зависимости от природных условий (рельеф, климат, растительный и животный мир, водные объекты)
  • 4.2.3.2 на основе исследования прогнозировать вероятность возникновения природных катаклизмов в своем регионе

2.4 Туризм

  • 4.2.4.1 создавать туристский маршрут по Казахстану и по Астане, используя доступные источники информации (интернет, книги)

Раздел 3. В потоке истории

3.1 Древние культуры и цивилизации

  • 4.3.1.1 на основе различных источников определять технологический прогресс в исторические периоды
  • 4.3.1.2 объяснять назначение исторических музеев
  • 4.3.1.3 предлагать собственный проект музея

3.2 Исторические корни Казахстана

  • 4.3.2.1 на основе различных источников объяснять происхождение казахского народа
  • 4.3.2.2 графически отображать связь между саками, гуннами, тюрками и казахами

3.3 Важные события в истории Казахстана

  • 4.3.3.1 объяснять достижения Казахстана в ХХ-XXI веках (культура, наука, образование, экономика)

3.4 Выдающиеся исторические личности и деятели культуры

  • 4.3.4.1 основываясь на биографических данных выдающихся деятелей творческих и трудовых профессий, излагать о вкладе в развитие страны

3.5 История Казахстана: независимость, государственность и патриотизм

  • 4.3.5.1 на основе исследований предлагать ряд смысловых ассоциаций, связанных с названием "Казахстан" (национальный бренд)
  • 4.3.5.2 определять роль Казахстана на мировой арене

Долгосрочный план

Разделы и темы по четвертям с кодами целей обучения. Код ведёт к тексту цели выше.

1 четверть

1 Моя Родина – Казахстан!

Тема Цели обучения
1.3 Моя малая Родина 4.1.3.1, 4.1.3.2
2.3 Природные условия и их значение (влияние) 4.2.3.1

2 Ценности

Тема Цели обучения
1.1 Я и моя семья 4.1.1.1, 4.1.1.2, 4.1.1.3, 4.1.1.4
1.5 Права и обязанности 4.1.2.1, 4.1.2.2, 4.1.5.1, 4.1.5.2

2 четверть

3 Культурное наследие

Тема Цели обучения
3.2 Исторические корни Казахстана 4.3.2.1, 4.3.2.2
3.1 Древние культуры и цивилизации 4.3.1.1
3.3 Важные события в истории Казахстана 4.3.3.1
3.4 Выдающиеся исторические личности и деятели культуры 4.3.4.1
3.1 Древние культуры и цивилизации 4.3.1.2, 4.3.1.3

4 Мир профессий

Тема Цели обучения
1.1 Я и моя семья 4.1.1.2
1.6 Праздники 4.1.6.1
2.3 Природные условия и их значение (влияние) 4.2.3.1
1.3 Моя малая Родина 4.1.3.2
3.4 Выдающиеся исторические личности и деятели культуры 4.3.4.1
3.1 Древние культуры и цивилизации 4.3.1.1
3.3 Важные события в истории Казахстана 4.3.3.1
1.4 Здоровье и безопасность 4.1.4.1, 4.1.4.2

3 четверть

5 Природные явления

Тема Цели обучения
2.2 Климат и погода 4.2.2.1
2.3 Природные условия и их значение (влияние) 4.2.3.1, 4.2.3.2
1.4 Здоровье и безопасность 4.1.4.3, 4.1.4.4
2.1 Ориентирование на местности 4.2.1.1

6 Охрана окружающей среды

Тема Цели обучения
2.2 Климат и погода 4.2.2.1
2.3 Природные условия и их значение 4.2.3.1, 4.2.3.2
2.1 Ориентирование на местности 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3

4 четверть

7 Путешествие в Космос

Тема Цели обучения
1.6 Праздники 4.1.6.1
3.3 Важные события в истории Казахстана 4.3.3.1
3.4 Выдающиеся исторические личности и деятели культуры 4.3.4.1
3.5 История Казахстана: независимость, государственность и патриотизм 4.3.5.2, 4.1.5.2
1.4 Здоровье и безопасность 4.1.4.3, 4.1.4.4

8. Путешествие в будущее

Тема Цели обучения
1.3 Моя малая Родина 4.1.3.2
2.4 Туризм 4.2.4.1
3.1 Древние культуры и цивилизации 4.3.1.1
3.5 История Казахстана: независимость, государственность и патриотизм 4.3.5.1
1.6 Праздники 4.1.6.1
1.5 Права и обязанности 4.1.5.1, 4.1.5.2

Другие классы

Составьте КСП по целям этой программы

Генератор Telly пишет краткосрочный план по 130 приказу: укажите тему и цель обучения — он подберёт этапы урока, задания и дескрипторы.

Создать КСП Составить КТП