Типовая учебная программа по познанию мира, 1 класс

Цели обучения

Цели 1 класса по разделам и подразделам программы. Код цели — ссылка на неё.

Раздел 1. Я и общество

1.1 Я и моя семья

• 1.1.1.1 понимать и объяснять значение понятия "семья" на основе исследования различных источников
• 1.1.1.2 определять свое место в системе родственных связей относительно других членов семьи
• 1.1.1.3 объяснять важность заботливого отношения между членами семьи и приводить примеры
• 1.1.1.4 объяснять простые формы товарно-денежных отношений
• 1.1.1.5 определять структуру своих потребностей в предметах потребления и источники их поступления

1.2 Школа и школьное сообщество

• 1.1.2.1 объяснять важность школы в жизни людей
• 1.1.2.2 определять местонахождение функциональных зон школы
• 1.1.2.3 объяснять важность соблюдения правил поведения в школе
• 1.1.2.4 объяснять важность соблюдения режима дня и составлять примерный режим одного дня
• 1.1.2.5 применять названия времени суток и дней недели
• 1.1.2.6 характеризовать себя в качестве школьника и члена коллектива класса

1.3 Моя малая Родина

• 1.1.3.1 называть свой адрес и описывать географическое положение своего населенного пункта
• 1.1.3.2 описывать главную улицу, здания и достопримечательности своего населенного пункта

1.4 Здоровье и безопасность

• 1.1.4.1 объяснять важность соблюдения личной гигиены
• 1.1.4.2 объяснять необходимость соблюдения режима питания
• 1.1.4.3 объяснять правила безопасного поведения дома
• 1.1.4.4 объяснять правила поведения на дороге, значение дорожных знаков, регулирующих пешеходное движение
• 1.1.4.5 составлять план безопасного маршрута от дома до школы
• 1.1.4.6 называть службы экстренной помощи и определять ситуации для обращения к ним

1.6 Праздники

• 1.1.6.1 описывать один из семейных праздников

Раздел 2. Природа моей страны

2.1 Ориентирование на местности

• 1.2.1.1 определять стороны горизонта по местным признакам
• 1.2.1.2 объяснять необходимость соблюдения правил поведения на природе

2.2 Климат и погода

• 1.2.2.1 определять влияние погоды на жизнь и деятельность людей

2.3 Природные условия и их влияние

• 1.2.3.1 определять возможности занятий на природе различными видами досуговой деятельности в зависимости от времени года

2.4 Туризм

• 1.2.4.1 определять значение туризма
• 1.2.4.2 определять основные цели туриста

Раздел 3. В потоке истории

3.1 Древние культуры и цивилизации

• 1.3.1.1 рассказывать о жизни древних людей на основе изучения наглядных материалов
• 1.3.1.2 рассказывать о наиболее известных исторических памятниках/ экспонатах древности

3.2 Исторические корни Казахстана

• 1.3.2.1 описывать на основе наглядных материалов образ жизни саков

3.3 Важные события в истории Казахстана

• 1.3.3.1 рассказывать о древней письменности на территории Казахстана
• 1.3.3.2 изображать древние письмена, используя различные материалы, способы и средства

3.4 Выдающиеся исторические личности и деятели культуры

• 1.3.4.1 на основе изучения источников рассказывать о Томирис

3.5 История Казахстана: независимость, государственность и патриотизм

• 1.3.5.1 отличать государственные символы Республики Казахстан от символов других стран
• 1.3.5.2 рассказывать об основных признаках независимого государства
• 1.3.5.3 представлять творческие работы о столице Казахстана

Долгосрочный план

Разделы и темы по четвертям с кодами целей обучения. Код ведёт к тексту цели выше.

1 четверть

1 Все обо мне

2 Моя школа

2 четверть

3 Моя семья и друзья

4 Мир вокруг нас

3 четверть

5 Путешествия

6 Традиции и фольклор

4 четверть

7 Еда и напитки

8 В здоровом теле – здоровый дух!