Учебные программы
Типовая учебная программа по алгебре, 9 класс
Цели обучения с кодами и долгосрочный план по четвертям — из действующей редакции приказа № 399. У каждой цели своя ссылка: код можно отправить коллеге.
Учебная нагрузка: 3 ч в неделю, 102 ч в год
Цели обучения
Цели 9 класса по разделам и подразделам программы. Код цели — ссылка на неё.
Раздел 1. Числа
1.1 Понятие о числах и величинах
1.2 Операции над числами
- 9.1.2.1 переводить градусы в радианы и радианы в градусы
Раздел 2. Алгебра
2.2 Уравнения и неравенства, их системы и совокупности
- 9.2.2.1 различать линейные и нелинейные уравнения с двумя переменными
- 9.2.2.2 решать системы нелинейных уравнений с двумя переменными
- 9.2.2.3 решать неравенства с двумя переменными
- 9.2.2.4 решать системы нелинейных неравенств с двумя переменными
2.3 Последовательности и суммирование
- 9.2.3.1 иметь представление о числовой последовательности
-
9.2.3.2
находить n-й член последовательности, например:
- 9.2.3.3 знать и применять метод математической индукции
- 9.2.3.4 распознавать арифметическую и геометрическую прогрессии среди числовых последовательностей
- 9.2.3.5 знать и применять формулы n-го члена, суммы n первых членов и характеристическое свойство арифметической прогрессии
- 9.2.3.6 знать и применять формулы n-го члена, суммы n первых членов и характеристическое свойство геометрической прогрессии
- 9.2.3.7 решать задачи, связанные с арифметической и/или геометрической прогрессиями
- 9.2.3.8 применять формулу суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии для перевода десятичной периодической дроби в обыкновенную дробь
- 9.2.3.9 применять формулу суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии к решению задач
2.4 Тригонометрия
- 9.2.4.1 знать определения тригонометрических функций
-
9.2.4.2
знать взаимосвязь координат точек
единичной окружности с тригонометрическими функциями
- 9.2.4.3 выводить и применять тригонометрические формулы суммы и разности углов, формулы двойного и половинного угла
- 9.2.4.4 выводить и применять формулы приведения
- 9.2.4.5 находить с помощью единичной окружности область определения и множество значений тригонометрических функций
- 9.2.4.6 объяснять с помощью единичной окружности чётность (нечётность), периодичность, монотонность и промежутки знакопостоянства тригонометрических функций
- 9.2.4.7 выводить и применять формулы преобразования суммы и разности тригонометрических функций в произведение и произведение в сумму или разность
- 9.2.4.8 выполнять тождественные преобразования тригонометрических выражений
Раздел 3. Статистика и теория вероятностей
3.1 Основы комбинаторики
- 9.3.1.1 знать правила комбинаторики (правила суммы и произведения)
- 9.3.1.2 знать определение факториала числа
- 9.3.1.3 знать определения перестановки, размещения, сочетания без повторений
- 9.3.1.4 знать формулы комбинаторики для вычисления чисел перестановок, размещений, сочетания без повторений
- 9.3.1.5 решать задачи, применяя формулы комбинаторики для вычисления числа перестановок, размещений, сочетания без повторений
- 9.3.1.6 знать и применять формулу бинома Ньютона и его свойства
3.2 Основы теории вероятностей
- 9.3.2.1 усвоить понятия: событие, случайное событие, достоверное событие, невозможное событие, благоприятствующие исходы, равновозможные и противоположные события
- 9.3.2.2 различать элементарное событие от неэлементарного
- 9.3.2.3 знать классическое определение вероятности и применять его для решения задач
- 9.3.2.4 знать статистическое определение вероятности
- 9.3.2.5 применять геометрическую вероятность при решении задач
Раздел 4. Математическое моделирование и анализ
4.2 Решение задач с помощью математического моделирования
- 9.4.2.1 решать текстовые задачи с помощью систем уравнений
- 9.4.2.2 решать текстовые задачи, связанные с геометрической и арифметической прогрессиями
4.3 Математический язык и математическая модель
- 9.4.3.1 составлять математическую модель по условию задачи
Долгосрочный план
Разделы и темы по четвертям с кодами целей обучения. Код ведёт к тексту цели выше.
1 четверть
Повторение курса алгебры 8 класса
| Тема | Цели обучения |
|---|---|
| Повторение курса алгебры 8 класса |
Уравнения, неравенства с двумя переменными и их системы
Элементы комбинаторики
2 четверть
Последовательности
3 четверть
Тригонометрия
| Тема | Цели обучения |
|---|---|
| Градусная и радианная меры угла и дуги | 9.1.1.1, 9.1.2.1, 9.1.1.2 |
| Синус, косинус, тангенс и котангенс произвольного угла. Значения синуса, косинуса, тангенса и котангенса углов | 9.2.4.1, 9.2.4.2 |
| Тригонометрические функции и их свойства | 9.2.4.5, 9.2.4.6 |
| Формулы тригонометрии | 9.2.4.3, 9.2.4.4 |
4 четверть
Тригонометрия
Элементы теории вероятностей
Повторение курса алгебры 7-9 классов
| Тема | Цели обучения |
|---|---|
| Повторение курса алгебры 7-9 классов |
Другие классы
- Алгебра, 7 класс
- Алгебра, 8 класс
- Алгебра, 9 класс
Составьте КСП по целям этой программы
Генератор Telly пишет краткосрочный план по 130 приказу: укажите тему и цель обучения — он подберёт этапы урока, задания и дескрипторы.
на единичной окружности